Actividad 1: Importancia de la Investigación

Actividad 1: Importancia de la Investigación

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Se demostró las aplicaciones útiles que lleva consigo el desarrollo de una investigación para la búsqueda de soluciones a diversas problemáticas, y como en el transcurso de la investigación surgen nuevas incógnitas que se convertirán en las percusores para el desarrollo de otra investigación, cada investigación se lleva a cabo con la mejor intención posible para lograr un aporte a la sociedad, desde un avance tecnológico hasta la comprensión de un nuevo tema

Actividad 2: Análisis crítico de un proyecto

Actividad 2: Análisis crítico de un proyecto

Experiencia:

Fue diferente evaluar el proyecto de alguien más, lo más gratificante fue que bajo mi parecer el proyecto que fue evaluado esta muy bien realizado, me gusta la propuesta de ayudar a personas que sufren de las necesidades básicas, como lo es el acceso al agua, referente a la experiencia moral me dejo un buen sabor de boca el conocer la cantidad de ayuda que el proyecto a ofrecido, mientras que con la experiencia académica sobre este proyecto, fue que se necesita aprender a trabajar en equipo para lograr grandes cosas, uno solo a veces no es suficiente para realizar un cambio, se aprendió la importancia de la coordinación con los demás. Me mostró la importancia de la diversidad de conocimientos, debido a que para este proyecto se unieron distintos especialistas, cada uno de ellos capacitados para realizar su trabajo establecido por sus estudios, donde cada uno de ellos fue primordial para que se llevara a cabo el trabajo. Bajo mi parecer este proyecto debería de recibir más apoyo de las personas.

Pagina Oficial del proyecto:

Isla Urbana

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Conclusión: 

La actividad fue muy interesante para conocer la forma de pensar de las personas y como es que desean cambiar el mundo a un lugar mejor de lo que ahora actualmente, para realizar el análisis critico se tuvo que analizar por completo el proyecto para poder llegar a una conclusión, se reviso la misión y visión para verificar la ambición del proyecto, después de leerlo y reflexionar opte que era interesante, es por ello que escogí este proyecto para realizar un análisis crítico.

Actividad 3: Estructura del Anteproyecto de investigación

Actividad 3: Estructura del Anteproyecto de investigación

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Fue un tipo de examen de diagnostico para dar a conocer la cantidad de conocimientos sobre las partes de los anteproyectos que tiene uno como estudiante, la actividad se resolvió más que todo con un poco de lógica, para juzgar la selección y relación que tenían los elementos, de esta forma tener una mayor comprensión sobre el desarrollo de los anteproyectos, esto para evitar que a futuro se presenten complicaciones desde el principio de la creación del proyecto formal.

Actividad 4: Análisis de los elementos del protocolo de investigación

Actividad 4: Análisis de los elementos del protocolo de investigación

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Se estudio a fondo los elementos con los que cuenta un protocolo de investigación, con esa información detectada se procedió al desarrollo de un mapa mental que contuviera todas las partes importantes, estas desglosadas lo más claras posibles, para su posterior análisis y estudio de la materia, se realizo reflexiones sobre como se aplicaría el protocolo de investigación a futuro en la vida laboral y escolar.

Actividad 5: Evaluación del protocolo de investigación

Actividad 5: Evaluación del protocolo de investigación

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Se utilizo este checklist para evaluar la efectividad del protocolo de investigación, para saber si el protocolo estaba bien formulado para su desarrollo, o por si faltaban temas o en el mejor de los casos solo darle un retoque a la información. Fue bajo mi parecer una excelente herramienta de apoyo para fundamentar la información que contenía el protocolo, de esta forma estar preparado para el momento en que se tenga que entregar la defensa del proyecto.

Actividad 6: Re-estructuración del Protocolo

Actividad 6: Re-estructuración del Protocolo

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Se realizo una tabla que contuviera los requisitos esenciales para el desarrollo de un análisis de información, se abarco la descripción del criterio junto con la fuente de donde se había obtenido. Cada punto se trato de manejar lo más claro y concreto posible, para no dejar la mayor cantidad de información a interpretación debido a que las interpretaciones pueden llegar a resultar erróneas por así decirlo.

Actividad 7: Importancia de las fuentes de información en la investigación

Actividad 7: Importancia de las fuentes de información en la investigación

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Con una investigación de fuente de información previa se procedió a llenar la tabla de datos para dar a conocer si realmente cumplía con las necesidades de la información, al igual que comprobar la efectividad de la misma a la hora de usarla como punto de apoyo para el desarrollo de un protocolo de investigación.

Actividad 8: Evaluación de un artículo científico

Actividad 8: Evaluación de un artículo científico

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En esta actividad solo se realizo la revisión de un articulo de información junto con la aplicación del check list para evaluar la efectividad de la información contenida. Al final aunque el articulo elegido para su análisis estaba al principio muy completo resulto que contenía aproximadamente solo el 70% de información que se requiere para tener un buen articulo de información, esto quiere decir que las publicaciones científicas pueden contener errores  huecos de información.

Actividad 9: Elección del tipo de proyecto a realizar

Actividad 9: Elección del tipo de proyecto a realizar

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Se analizo el protocolo de investigación para llegar a un consenso sobre el tipo de proyecto que va a ser, en nuestro caso el tipo que más encajaba por sus características fue el desarrollo de  un prototipo, para llegar a esta decisión se analizaron todos los tipos, en base a la comparación de las cualidades de cada uno de los tipos se pude llegar a un acuerdo entre los integrantes del equipo, al final se justifico el porque de este tipo de proyecto.

Actividad 10: Seminario de investigación

Actividad 10: Seminario de investigación 

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Cada equipo paso enfrente de la clase para justificar y explicar su proyecto, se abarco desde el porque del proyecto hasta los impacto que estos pueden causar en los distintos ámbitos, el punto principal de el seminario fue la retro alimentación de cada proyecto para mejorarlo, en el seminario se justifico de manera especifica el porque de la elección del tipo de proyecto a utilizar en el desarrollo del protocolo de investigación.